Förberedelseklassen

Förberedelseklassen vänder sig framför allt till nyanlända och till asylsökande invandrarelever, men det förekommer också att de tar emot elever som är födda eller har vistats länge i Sverige, men ändå inte har tillräckliga kunskaper i svenska för att kunna gå i svensk klass.

Förberedelseklassens främsta uppgift är att lära eleverna så mycket svenska att de kan flytta över till en svensk klass. Men den ska också ge eleverna ämneskunskaper relaterade till tidigare kunskaper.

Andra mycket viktiga delar i verksamheten är elevernas socialiseringsprocess; hur leker man på svenska, hur löser vi konflikter med mera.

Föräldrasamarbetet i förberedelseklassen är extra viktigt. Förutom att ha de vanliga kontakterna med föräldrarna krävs att lärarna ger föräldrarna en introduktion i den svenska skolan, som ofta mycket drastiskt skiljer sig från den skola som man som invandrare känner till.
Det är viktigt att vi informerar om vad till exempel demokrati innebär i praktiken, om skolans värdegrund och om vår syn på barnuppfostran.

Det är också viktigt att föräldrarna får kännedom om oskrivna regler i den svenska skolan. Sådant som är mer eller mindre självklart för svenska föräldrar. Vad har vi för praxis när vi är på utflykt, på avslutningsdagar, Luciadagen, ledigheter med mera?

Eleverna integreras under sin tid i förberedelseklassen så mycket som möjligt i svenska klasser. Detta sker successivt och börjar i regel med idrott, slöjd, hemkunskap etc. Efter hand kan också eleverna integreras i teoretiska ämnen.

Förberedelseklassen skolår 1-6 är lokalintegrerad på Sandbackaskolan.
Förberedelseklassen skolår 7-9 är lokalintegrerad på Thorildskolan.